全国の大学 建学の精神・理念 一覧
全国の大学が公式サイトで掲げる建学の精神・理念を、公式出典とともに紹介します。大学名を選ぶと、確認した公式ページへ進めます。
初期表示は五十音順です。大学名の読みで並べ、所在地順へ切り替えることもできます。
一覧から探す場合は、都道府県別・設置区分別の大学索引も利用できます。
設置区分
地域
愛国学園大学
私立千葉
愛国学園大学は、教育基本法及び学校教育法の趣旨に則り、本学園の建学の精神を旨とし、幅広い教養と人間文化に関する高度の知識と学芸を教授研究し、我が国の文化の発展に貢献するとともに、専門性を持った人間性豊かな女性を育成することを目的としています。
愛知医療学院大学
私立愛知
愛知医療学院大学は、建学の精神である「佛心尽障」に則り、社会的知識、基礎的・専門的医療知識を提供し、障がいを有する人々の心と身体を支え、生き生きとした人生の実現を支援できる人材の養成を目指す。
愛知学院大学
私立愛知
「報恩感謝」の生活のできる社会人を育成し、広く社会に寄与し、 人類の福祉と文化の発展に貢献することを教育理念としています。
愛知学泉大学
私立愛知
社会的に自律して生きていく上で必要な①スキル・リテラシー・教養等に関する一般的知識・技能、②職業に関する専門的知識・技能、③建学の精神・社会人基礎力・ｐｉｓａ型学力・直観力・自然体を統合的に身に付けて、地域及び国際社会に貢献する社会人を育成する。本学の教育目標を教育方針に基づいて実現するために、研究所を置くことができる。
愛知教育大学
国立愛知
愛知教育大学は、学術の中心として、深く専門の学芸を教授研究するとともに、幅広く深い教養及び総合的な判断力を培い、豊かな人間性を涵養する学問の府として、日本国憲法、教育基本法、ユネスコの高等教育に関する宣言等の理念を踏まえ、教育研究活動を通して世界の平和と人類の福祉及び文化と学術の発展に努めることが、普遍的使命であることを自覚し、愛知教育大学憲章を定める。
愛知県立芸術大学
公立愛知
愛知県立芸術大学は、個性的で魅力ある大学として、また愛知が生んだ芸術文化の拠点として国際的に開かれた芸術文化の核となることを目指し、次の三つの理念をかかげます。
愛知県立大学
公立愛知
愛知県立大学は、母体となったふたつの大学の良き伝統を継承しつつ、文系、理系双方の学部を擁する複合大学のメリットを生かして、以下の理念のもとに教育・研究を進めます。
愛知工科大学
私立愛知
使命 学園建学の精神に則り、未来を創る夢に挑み、夢の実現によって社会に貢献する。
愛知工業大学
私立愛知
公式出典ページへのリンクを掲載しています。大学名から確認できます。
愛知淑徳大学
私立愛知
公式出典ページへのリンクを掲載しています。大学名から確認できます。
愛知東邦大学
私立愛知
個を尊重した自由な校風の中で、他者から信頼される人格ならびに能力を有する自立した職業人を育成する。
愛知文教大学
私立愛知
愛知文教大学は「質実有為で宗教的情操を身につけた真人の育成」を建学の精神とし、昭和2年に足立誾励（ぎんれい）が創設した稲沢高等女学校に端を発します。
愛知みずほ大学
私立愛知
本学は、世界保健機関（WHO）憲章（昭和26年条約第1号）の前文に定める 「健康に関する原則」に照らし、人間について「身体の健康」「精神の健康」「社会の健康」の三つの分野の関係諸科学を人間科学として学際的・総合的に考究し、その教育の推進により新しい時代が必要とする人材の育成を図り、社会に貢献することを「建学の精神」「大学の基本理念」とする大学です。
青森県立保健大学
公立青森
公立大学法人青森県立保健大学は、青森県の保健、医療及び福祉に係る諸課題の解決に向けて、「いのち」を育んできた創造性と四季豊かな自然に恵まれた地域特性を生かした教育研究活動を進め、ヒューマンケアを実践できる人間性豊かな人材を育成するとともに、青森県立保健大学を地域に開かれた大学として地域社会、ひいては国際社会の発展に貢献する。
青森公立大学
公立青森
公立大学法人青森公立大学は、人間性についての深い理解に裏付けられた市民的教養人であり、かつ、経営学と経済学についての学際的・総合的な思考力を備えた人材の養成を図るとともに、とりわけ社会科学の分野における学術研究の拠点機能を備えた広く地域に開かれた大学として、教育研究成果の還元による地域貢献活動を一層推進し、もって産業経済の発展及び文化の向上に寄与することを基本理念とする。
青森大学
私立青森
青森大学は、教育基本法及び学校教育法に基づき、学術の理論と応用を教授研究して、有能にして良識ある人材を育成し、文化の発展並びに人類の福祉に貢献するとともに、地域社会の向上に資することを目的とする。
青森中央学院大学
私立青森
校歌にうたわれているように、本学の建学の精神は「愛あれ、知恵あれ、真実（まこと）あれ」に要約されます。
青山学院大学
私立東京
公式出典ページへのリンクを掲載しています。大学名から確認できます。
秋田看護福祉大学
私立秋田
秋田看護福祉大学では、建学の精神を支柱として、学部の人材育成に関する目的と教育目標を次のように定めています。
秋田県立大学
公立秋田
真理探究の精神と、未来を切り拓く幅広い視野・柔軟な発想や豊かな創造力を兼ね備えた、21世紀を担う次代の人材を育成すること。
秋田公立美術大学
公立秋田
自然と伝統文化に恵まれた秋田の文化的資源を活用し、芸術のもつ可能性、公共性を探求し、秋田から全国、世界へと、自らの芸術的感性と創造性をいかす社会に貢献する人材を送り出します。
旭川医科大学
国立北海道
旭川医科大学は、豊かな自然環境の中で真摯な教育及び研究活動を行い、医学・看護学の発展に尽くすとともに、地域及び国際社会における保健・医療・福祉の向上に貢献する。
麻布大学
私立神奈川
本学の建学の精神は『学理の討究と誠実なる実践』である。本学は、創設者與倉東隆先生の信念である、学理を討究し実践を重んじる誠実なる校風を受け継ぎ、人と動物との共存及び人と自然環境との調和の途を探求することを目的として獣医学、畜産学、獣医保健看護学、動物応用科学、生命科学及び環境科学に関する専門の知識を教授研究し、その応用力の展開をはかるとともに、進んで学術の進歩と国民生活の向上に寄与し、平和社会の建設に貢献することとしている。
芦屋大学
私立兵庫
本学の使命・目的は、豊かな教養と人間性を身につけ、生きがいを持って社会に貢献できる人材を育成することである。
亜細亜大学
私立東京
本学は、建学精神「自助協力」に基づき、大学学則第２条で、教育の理念・目的を「本学は、学校教育法の定めるところにより、広く一般教育に関する知識を授けるとともに深く専門の学術を研究教授するをもって目的とし、特に日本及び亜細亜の文化社会の研究と建設的実践に重点を置き、もって亜細亜融合に新機軸を打ち出す人材を育成するをその使命とする」と定め、及び大学院学則第２条で、「本学大学院は、学部の教育の基礎の上に、さらに高度にして専門的な学術の理論及び応用を研究かつ教授し、その深奥をきわめることを目的とする」と規定している。
跡見学園女子大学
私立東京
創立者・跡見花蹊は、日本の誇る伝統文化を踏まえ、豊かな教養と自由な精神を持つ自立した女性を育てようとした。
アール医療専門職大学
私立茨城
本学の教育理念である「笑顔あふれる学び舎で、社会から真に必要とされる人間性豊かな専門職の育成を目指す」の下、教育基本法および学校教育法に基づき、深く専門の学芸を教授研究し、専門性を求められる職業を担うための実践的かつ応用的な能力を展開して、豊かな人間性と職業倫理を備え、障害のある幼児、児童等もしくは地域在住高齢者の支援ができる人材を養成するための教育ならびに研究を実践し、全員参加型社会の実現に貢献することを目的としている。
育英大学
私立群馬
本学は、「公正、純真、奉仕、友愛」を建学の精神として、その道徳理念を培い、つねに国際的視野に立ち、世界平和と社会福祉に貢献できる人材の育成を基本理念としています。
石川県立大学
公立石川
自ら課題を求め、解答を見つけ出すことのできる能力、国際化･情報化社会に対応できる外国語能力・情報処理能力とともに、高度な専門的知識･能力･技術をもつ、未来を切り拓く有為な人材の育成に努めます。
石巻専修大学
私立宮城
建学の精神社会に対する報恩奉仕専修大学の創立者、相馬永胤・田尻稲次郎・目賀田種太郎・駒井重格らの諸先覚は、明治の初め、選ばれて米国に留学し、新しい学問を学んだ。この幸福を日本にいる多くの青年たちにわかち与えたいと念願して、専修大学を創立した。このように青年を教育・指導することによって社会に“報恩奉仕”したその精神が専修大学の建学の精神であり、その精神を継承し、「社会に対する報恩奉仕」を石巻専修大学の建学の精神とする。
このデータベースについて
文部科学省「学校コード一覧」に基づく全国825大学のうち、大学公式サイトで理念に関するページと出典を確認できた大学を掲載しています。大学名を選ぶと、確認した公式出典を読めます。
掲載基準：大学の理念、建学の精神、使命を継続的に示す公式ページを対象にしています。単発のお知らせ、行事、受賞、入試案内、個別制度の方針は掲載根拠にしません。
代表文は、前後の文章がなくても意味が通る箇所に限って掲載しています。代表文がない大学は、大学別ページから公式出典をご確認ください。CSV、項目定義、更新履歴、利用条件はデータ公開ページで公開しています。
よくある質問
Q. どうやって大学を探せますか？
大学名・都道府県・理念の語でのフリーワード検索に加え、設置区分と地域で絞り込めます。並び替えは五十音順と所在地順の2種類です。
Q. 複数の大学を比べられますか？
比べられます。各大学の「読み比べる」を選ぶと、最大3校の理念を横並びで読めます。
Q. 掲載されていない大学があるのはなぜですか？
今回の調査条件では、理念に関するページと出典を確認できなかったためです。未掲載は、その大学が理念を公表していないことを意味しません。
あわせて読む: 建学の精神とは何か／3つのポリシー全数調査／型カタログ／大学ブランディング10ステップ簡易診断